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四川省教科院专家与营山中学学生代表举行解惑答疑座谈会

发布日期:2020-11-17来源:四川省科技新闻学会作者:龚婷婷  罗 君浏览量:33
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四川省教科院专家与营山中学学生代表举行解惑答疑座谈会

  近日,全国教育科学“十三五”规划课题《大数据背景下实施精准教学的实践研究》中期研讨会在营山中学校隆重召开。作为本次活动的重要部分,部分专家深入一线,走近学生,倾听学生的心声,与该校数十名学生代表举行解惑答疑座谈会。

   会上,同学们踊跃提问,“成绩总是不能提高,常在及格附近徘徊,该怎么办?”“书的内容我能看懂,但许多题目仍不会做,这是什么原因?”“目前,存在我身上最大的缺点是懒,意志力不强,周围如果有人说话,我就参与其中,该用什么方法改正?”“在我的小家庭里,有父母做主,我应该扮演一个什么样的角色?”“面对高考我既兴奋、期待又紧张、畏惧,害怕挫折失败。”“读书期间应不应该担任学校或班级的干部?”“今天的学习出身社会后有用吗?”

   专家们和蔼可亲,语重心长。均一一细心耐心作答、指导,知无不言,言无不尽。专家指出,青年学生首先要树立正确的世界观、价值观、人生观;要有明确的奋斗目标,应心怀天下,刚健有为;积极主动拥抱时代,融入社会,锐意进取;与祖国同命运,共呼吸。其次在学习中,首先得做好预习工作,明确上课有许多该听的东西,听课时尽量做好笔记,紧跟老师的讲课思维,甚至用批评的眼光去听课,找出老师讲课的优缺点,上课时有一点压力未尝不可,当然,也需要意志力的参与。确立一个自己学习的榜样,另外,需要把学习计划安排的紧凑一点,让自己时刻有正事可做,减少犯错误的机会。并且,努力提高自己的自制力,只要这样,经过一段时间,必然会有较大的改观。

     复习是巩固知识的过程,同时还要做到温故知新,特别对以前做错的地方进行再思考,总结出错的原因,从而对相关知识点进行整理,做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法,把相同或相近的知识点进行归类复习,也可把相对的知识点进行对比归类学习。要克服畏难心理,重要的是需要更多的时间、更多的努力,不要急于求成,坚持、坚持、再坚持,一定要相信只要有付出必会有收获。

   特别是当有学生问到:在兼顾数理化时如何提高语文和英语?应该熬夜刷题吗?如何高效学习?

     董洪丹老师指出:在英语和语文上,同学们要多记多看,多练多读,并讲解了记忆的方法,就是要重复,并且他运用了艾宾浩斯记忆曲线来说明。

     对于刷题和高效学习的问题,吴中林老师回答:积累问题本质,把握问题体系。马红艳老师认为:高分差异不在难题,在基础要精益求精。宋怀彬老师指出:要有科学的思维方法,要读懂题,而不是拘泥于公式和套路。何兴明老师说:记忆是学习的基础,记忆的基础是错分点,强调知识要结构化,解决问题要有策略与方法。座谈会上,同学们积极踊跃发言,并认真听取专家们的宝贵建议!

   最后,营山中学校党委书记、校长曾振宇在座谈会总结中对专家们诲人不倦的精神表示由衷地敬佩和感谢,他希望同学把专家们的指导要“内化于心,外化于行”,珍惜好时光,努力学习,德智体美劳全面发展,成为一个具有世界眼光、家国情怀、刚健有为的社会主义建设者和接班人。( 龚婷婷   )

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