搭平台促教师成长 广聚智促共同发展

搭平台促教师成长 广聚智促共同发展

   2020年，注定是不平凡的一年。突如其来的新冠疫情给社会的生产、人们生活都带来了巨大的影响。在学校党总支的正确领导下，文昌中学教科室的工作从未停滞。在全校教研备课组、全体教师和科室成员的共同努力下，圆满完成了本学期的工作目标。现在教科室来交本学期期末答卷啦！

    一、业务评比身影忙，各个组室现真章

   利用“成都市课堂教学大比武”比赛契机，组织全校教职工参加网上晒课活动，共计录完课69节，69人次参加晒课活动。邛崃市推荐我校13节课参与成都市评奖，斩获一等奖二个，二等奖五个、三等奖六个

晒课成都市获奖情况

  在教育局党委统一领导下,党总支、文理科党支部精心组织全校党员教师参与“守教育初心，担育人使命”主题教育党员教师赛课活动，全校在职71名党员教师全员参加活动，成为学校的真正战斗堡垒。

  二 、教育科研结硕果，教坛躬耕谱华章

  教学科研是一个学校的生命线，本学期参与成都市教改专委会论文评选活动教师人数再创新高，共计28篇论文参评。本学年度论文获奖33篇，赛课获奖51节，其他各类获奖39人次。

在学校的组织下，共申报邛崃市级课题3个：《基于问题导向的初中政治认同教育实践研究》、《基于“师徒互助“教学模式的“高效课堂”  建设路径探索》、《以单元整合预习构建初中语文阅读资源库的实践研究》。

  三、培训身影忙，虚心好学求良方

  我校一直重视对教师的培训工作，“走出去、引进来”已成为常态。教科室承担暑期师德培训会、名师讲堂、邛崃市数学教师解题比赛、心理健康教育工作推进会、课题培训会、老带新工作、英语学科培训大会、大塘中学交流培训等邛崃市大型培训活动。

暑期师德培训会

”老带新“工作会

课题培训会

名师讲堂

英语培训会

课题申报培训会

  四、常规工作细致管，教学科研服务良

  教学质量是一所学校的生命线，教科室工作人员认真记录，列出工作清单，严格督察，认真服务，督查教研组和名师工作室集体教研各项活动，让教学教研工作落到了实处，让常规工作形成了常态。

  五、特色工作增亮点，加强科研树品牌

  学科特色活动一直是学校工作亮点。12个教研组相继开展丰富多彩的特色活动，为学校增添了一摸靓丽的色彩。

中国行政拼图大赛

篮球比赛

运动会

朗诵经典比赛

书法绘画比赛

话剧表演

  六、送课下乡促教研，教研交流共成长

  火井中学一直是我校结对帮扶学校，本学期我校生物、道德与法治、化学、数学、美术五个学科，文昌中学五个教研组参与送课下乡。

送课下乡暨联合教研活动

何庆老师准提讲座：《如何设计一堂优秀的公开课》

美术老师在火中学校门口合影

生物殷贤忠课例展示：《20-3性状遗传的规律》

数学欧阳鼎文课例展示：《解一元一次方程》

政治教师杨程课例展示：《共圆中国梦》

祝秀红老师课例展示：《二氧化碳与一氧化碳》

  “你若盛开，蝴蝶自来”，务实的教研催生良好的教学效果，文昌中学迎来九寨沟县七一南坪中学、蒲江县大塘九年制学校等兄弟学校交流学习，共同提高。

九寨沟县七一南坪中学搭配该校交流学习

蒲江县大塘九年学校到该校交流学习

  七、教师职称无小事，分分毫毫费思量

  根据省市相关深化中小学教师职称制度改革的文件精神，结合我校教师职称结构现状，在学校的领导下，完善了《邛崃市文昌中学校公办教师“低职高聘”方案》、《邛崃市文昌中学校自聘教师职称评审(含专业技术小岗位调整)办法》，制定了《邛崃市文昌中学职称晋升考核评分意见》、《邛崃市文昌中学职称晋升考核评分细目表》并试行于今年的职称评审工作中。今年为四十余名老师职称评聘提供直接服务。

  八、文昌学区辐射忙，基地校引领有担当

  “搭平台、促成长、广辐射、共发展”，我校把“以教师发展为本”作为指导思想，在新课程改革工作的深入中学习、发展，把校本研修培训工作当做学校教研工作的重要内容。转变教育观念，提升专业技能，提高敬业精神，促进专业发展。以教研促教学，以科研促培训，以质量促发展。教师与时俱进，适应新时期教学工作的要求。在邛崃市文昌中学学区制建设和成都市教师发展基地校建设中求稳创新，召开学区校长联席会、开展学区联合教研、“外联内引”，承担起应有的辐射与引领责任

学区校长联席会

  教科室本学期期末答卷您还满意吗？来年，文昌中学教科室依旧不忘初心，牢记使命，在继续做好本职工作的同时也为老师们提供更优质的服务。